4月14日下午2 点，国家特殊教育课程资源中心负责人带队赴南京市盲人学校，开展特殊教育课程资源建设专题调研。
本次调研围绕视障教育课程资源供给、教学应用实效、师生与家庭实际需求等核心内容展开，旨在精准把握一线实情，为中心课程资源建设与优化提供实践依据。调研团队以一对一访谈形式，与学校教研骨干、学生家长深入交流，全面听取实践经验与现实诉求。
调研过程中，团队分别与两位教研组组长、一位学生家长开展深入交流。面向教研组组长，重点了解视障课程资源使用、教学资源缺口、专业发展支持及数字化资源应用等情况；面向学生家长，详细询问家庭资源获取、个性化学习支持、家校协同需求等实际问题。受访人员结合自身教学实践与育儿经历，坦诚分享了当前资源建设的亮点与难点，提出了贴合视障教育实际的意见建议。
此次调研充分吸纳了来自教学一线与家庭端的实践智慧，收集的一手素材将为中心资源整合、平台建设、保障机制完善提供重要支撑。下一步，中心将认真梳理调研成果，紧扣视障教育特点细化建设方案，推动课程资源建设更贴实际、更接地气，为特殊教育高质量发展提供有力保障。（文/赵梦雅 朱涵 审核/万谊）