3月27日，党委副书记、校长王立新带领由课程论和资源开发等教师组成的调研团队，赴江苏视睿（希沃）公司开展特殊教育课程信息化建设与资源开发合作专项调研。

调研伊始，希沃公司负责人带领调研团队参观智慧教室、AI教育技术实验室等核心区域，现场演示4K高清录播、课堂行为AI捕捉、师范生微格实训等功能。随后围绕硬件模块化配置、软件平台体系、场景应用案例等方面，详细介绍课程信息化解决方案，重点展示涵盖丰富特教课件的资源库及多所高校合作成果。

在交流环节，双方围绕课程平台共建、数字化工具开发、智慧教室配置以及特殊学生学前与职业教育课程资源建设等议题展开深入的沟通与交流，并达成合作共识。一是共建全学段特教课程资源库，新增学前与职业教育资源板块，开发特殊儿童观察评估模板等稀缺资源；二是优化特殊教育工具库，设置“特教小课堂”,定期发布轻量级AI小工具，为特殊教育师生提供便捷服务；三是双方共同合作搭建交流平台，例如定期举办研讨会，汇聚全国课程资源建设的教师力量共同绘画高质量课程建设的蓝图。

王立新校长对希沃公司在多个领域取得的扎实成果与社会贡献给予肯定。他指出特殊教育课程资源建设是实现教育公平的关键支撑，南京特殊教育师范学院作为全国唯一以特教师资培养为主的本科高校，肩负特殊教育师资培养和课程建设的使命。加快特殊教育课程资源建设与数字化升级，助力特教教学提质增效是特殊教育课程资源中心建设的目标和任务。我们双方已就深化合作达成重要共识，希望未来双方不断拓宽合作领域、深化合作内涵，发挥校企各自优势，在资源开发、教学创新等方面深度融入，携手共进，以务实合作推进特殊教育课程资源建设工作。

今后，学校将持续深化产教融合改革，加快特殊教育课程资源建设各项目落地，推动特殊教育课程资源建设实现从“有”到“优”的跨越式发展，为特教高质量发展贡献南特力量。（文/赵梦雅 图/朱涵 审核/万谊）